Stoffpläne
1. Semester (Kurse TI, WW)
(1) Sprachtätigkeiten (Schwerpunkte)
- Hörverstehen (monologisch bis 500 Wörter)
+ Fragen zum Text beantworten (mündlich/schriftlich); in Stichpunkten/vollständigen Sätzen
+ Textabschnitte vollständig wiedergeben (mündlich/schriftlich)
- Leseverstehen (bis 400 Wörter; globales/suchendes/detailliertes)
+ Textaussage ermitteln ("Worum geht es im Text?")
+ Fragen zum Text beantworten (mündlich/schriftlich); in Stichpunkten/vollständigen Sätzen
+ Textabschnitte vollständig wiedergeben (mündlich/schriftlich)
- Sprechen
+ eigene Vorstellung
+ Biografien
+ sachliches Informieren mithilfe von Notizen (z.B. Heimatland, Exkursion, Muttersprache)
+ kurze Vorträge (5')
- Schreiben
+ sachliches Informieren mithilfe von Notizen
+ E-Mail, halbamtlicher Brief
(2) Arbeitsmethoden/Arbeitstechniken
- Arbeit mit einsprachigen Wörterbüchern (auch Internet-Wörterbüchern)
- Konspektieren schriftlicher Texte
- Entwicklung eines indiv. Systems für effektive Mitschriften mündlicher Texte
(3) Grammatik
(Voraussetzung: Vermittlung der wichtigsten grammatischen Termini)
- Wortstellung in
+ Aussagesatz (Hauptsatz, Nebensatz, Infinitivkonstruktion; Satzrahmen, Ausrahmung)
+ Fragesätze
+ Aufforderungssatz
- Negationen
- Tempussystem des Verbs
- Komparation der Adjektive
- Modalverben (objektiver Gebrauch), Ersatzformen der Modalverben
- Aktiv - Vorgangspassiv
- Verbalisierung - Nominalisierung
- Attribute
- Verknüpfung von Aussagen (durch Nebensätze, Hauptsätze, WG)
+ kausal
+ konsekutiv
+ konzessiv
+ konditional
+ final
+ komparativ
+ proportional
+ instrumental
+ adversativ
+ temporal
+ verbalisierte Formen von SN, OA, OP, Fragen (Objektsatz)
- Konjunktiv II (Irrealität, Höflichkeit)
(4) Wortbildung
- exemplarische Darstellung der produktivsten Modelle der Wortbildung
+ Komposita
+ Präfigierungen
+ Suffigierungen
+ Kurzwörter
(+ Abkürzungen)
(5) Themen
- Sprachen / Sprachen lernen
- Studieren in Deutschland (auch: Studienort, Hochschulen, Abschlüsse, Prüfungen)
- Studienmethoden (auch: Computer, Internet)
- Bibliotheken
- studentisches Leben
- Biographien bekannter Persönlichkeiten
(6) Anmerkungen
- Bewusstmachung von orthografischen Regeln
- Vermittlung landeskundlichen Wissens
sind Unterrichtsprinzipien
2. Semester (Kurs TI)
(1) Sprachtätigkeiten
- Hörverstehen (monologisch bis 800 Wörter; visuelle Stützen sollten verwendet werden)
+ Textaussage ermitteln
+ Fragen zum Text beantworten (schriftlich/mündlich); in Stichpunkten/vollständigen Sätzen
+ Inhalt von Textabschnitten wiedergeben (schriftlich/mündlich)
+ Erstellen von Skizzen/Tabellen
- Leseverstehen (bis 600 Wörter)
+ Textaussage ermitteln
+ Text inhaltlich gliedern
+ Fragen zum Text beantworten (schriftlich/mündlich); in Stichpunkten/vollständigen Sätzen
+ Inhalt von Textabschnitten wiedergeben (schriftlich/mündlich)
+ Interviews indirekt wiedergeben (schriftlich/mündlich)
- Sprechen
+ Kurzvorträge (bis 15') vorbereiten und präsentieren (mithilfe von Medien)
- Schreiben
+ Tabellen/Diagramme/Schaubilder/Kreisläufe beschreiben und interpretieren
(2) Arbeitsmethoden/Arbeitstechniken
- Präsentieren von Kurzvorträgen mit Medien
- Nutzung von Textverarbeitungsprogrammen
- Nutzung des Internets für Materialrecherche
(3) Sprachhandlungen
- Wiedergeben von Meinungen/Äußerungen
- Interpretieren von Tabellen/Grafiken
- Interpretieren von Rangfolgen
- Beschreiben von Kreislaufprozessen
- Beschreiben von Wirkungsweisen von technischen Anlagen
- Ursache (Bedingung)-Folge-Beziehungen
- Veränderungen darstellen
- zeitliches Nacheinander
- Definieren, Begriffe abgrenzen, Explizieren
- Klassifizieren (Gliedern)
- Aufzählen, Betonen
- Darstellen von Anteilen, Runden
- Vergleichen, Gegenüberstellen
- Vermuten
- Beschreiben
- Verdichten von Informationen
(4) Grammatik
- Konjunktiv in indirekter Rede
- Zustandspassiv
- Funktionsverbgefüge
(5) Wortbildung
Schwerpunkte:
- Wortbildungsregeln von technikspezifischen Termini (Komposita, Abkürzungen, Präfigierungen, Suffigierungen)
- Fremdwörter
(6) Themen
- Bevölkerungsprobleme (Wachstum, Verstädterung, Alterung, Analphabetismus)
- Umweltprobleme (Wasser, Wald, Atmosphäre)
- Energieerzeugung
+ aus fossilen Energieträger (Kohle, Gas, Öl)
+ aus Kernenergie
+ aus regenerativen Energieträgern (Sonne, Wasser, Wind, Erdwärme)
+ aus nachwachsenden Rohstoffen (Biomasse)
- Verkehr
- Computer und Medien
- Geschichte von Wissenschaft und Technik
2. Semester (Kurs WW)
(1) Sprachtätigkeiten
- Hörverstehen (monologisch bis 800 Wörter; visuelle Stützen sollten verwendet werden)
+ Textaussage ermitteln
+ Fragen zum Text beantworten (schriftlich/mündlich); in Stichpunkten/vollständigen Sätzen
+ Inhalt von Textabschnitten wiedergeben (schriftlich/mündlich)
+ Erstellen von Skizzen/Tabellen
- Leseverstehen (bis 600 Wörter)
+ Textaussage ermitteln
+ Text inhaltlich gliedern
+ Fragen zum Text beantworten (schriftlich/mündlich); in Stichpunkten/vollständigen Sätzen
+ Inhalt von Textabschnitten wiedergeben (schriftlich/mündlich)
+ Interviews indirekt wiedergeben (schriftlich/mündlich)
- Sprechen
+ Kurzvorträge (bis 15') vorbereiten und präsentieren (mithilfe von Medien)
- Schreiben
+ Tabellen/Diagramme/Schaubilder beschreiben und interpretieren
(2) Arbeitsmethoden/Arbeitstechniken
- Präsentieren von Kurzvorträgen mit Medien
- Nutzung von Textverarbeitungsprogrammen
- Nutzung des Internets für Materialrecherche
(3) Sprachhandlungen
- Wiedergeben von Meinungen/Äußerungen
- Interpretieren von Tabellen/Grafiken
- Interpretieren von Rangfolgen
- Ursache (Bedingung)-Folge-Beziehungen
- Veränderungen darstellen
- zeitliches Nacheinander
- Definieren, Begriffe abgrenzen, Explizieren
- Klassifizieren (Gliedern)
- Aufzählen, Betonen
- Darstellen von Anteilen, Runden
- Vergleichen, Gegenüberstellen
- Vermuten
- Verdichten von Informationen
(4) Grammatik
- Konjunktiv in indirekter Rede
- Funktionsverbgefüge
(5) Wortbildung
- Schwerpunkt: Fremdwörter (Anglizismen)
(6) Themen
- Bevölkerungsprobleme (Wachstum, Verstädterung, Alterung, Analphabetismus)
- Unternehmen (Unternehmensporträt)
- Globalisierung
- Konsum
- Handel
- Arbeit, Arbeitsformen