Hochschule Zittau/Görlitz
Fakultät Wirtschafts- und Sprachwissenschaften

DEUTSCH ZUR VORBEREITUNG AUF DIE FESTSTELLUNGSPRÜFUNG

Lehrmaterial für den Deutschunterricht im 2. Kollegsemester (TI)

Wichtige Adressen:
1. Website: www.hs-zigr.de/~bgriebel
2. E-Mail-Adresse: b.griebel@hs-zigr.de
EINHEIT 21

Leseverstehen; Definieren
Grundwasser
Von den enormen Wasservorkommen auf der Erde ist nur ein geringer Teil ohne Einschränkung als Süßwasser nutzbar. Ungefähr die Hälfte dieses Süßwassers fließt als Grundwasser unterirdisch. Weil es meistens eine zentrale Bedeutung für die Trinkwasserversorgung hat, steht dieses Grundwasser in den meisten Ländern unter besonderem Schutz. In trockenen Gebieten ist die Entnahmemenge begrenzt, in feuchten Gebieten wird die Qualität geschützt, und zwar vor allem durch die Vorsorge gegen Schadstoffe.
Die wesentlichen Vorteile des Grundwassers sind:
1. das regional oft erhebliche Vorratsvolumen,
2. die meist geringen Kosten für die Gewinnung und
3. der natürliche Schutz durch den darüber liegenden Boden.
Allerdings ergibt sich aus diesen Vorteilen auch eine grundlegende Gefahr: Wenn ein Grundwasser-Reservoir mit Schadstoffen verschmutzt wurde, ist die Sanierung langwierig und kostenintensiv, manchmal sogar ist sie unmöglich.
Mit der Industrialisierung, dem Übergang zu intensiver industrieller Landwirtschaft und der zunehmenden Verkehrsdichte verschmutzen immer mehr toxische Stoffe den Boden und folglich auch das Grundwasser. Beispielsweise wurden in den vergangenen Jahrzehnten bestimmte Lösungsmittel in großen Mengen z.B. zur Reinigung von Textilien oder zur Metallverarbeitung eingesetzt. Diese gelangten dann gasförmig oder flüssig in den Boden.
Eine Sanierung des Grundwassers wird spätestens dann notwendig, wenn Stoffe, die schon in geringen Konzentrationen toxisch sind, die örtliche Trinkwasserversorgung gefährden. Aufgrund der hohen Kosten können sich selbst Industrienationen eine grundlegende Sanierung des Grundwassers nur dann leisten, wenn billigere Verfahren gefunden werden. Es ist also verständlich, wenn gehofft wird, dass durch Selbstreinigungsprozesse eine teure Sanierung vermieden werden kann. Dazu müsste allerdings geklärt werden, welche Stoffe im Verlauf dieses Prozesses entstehen und welche Wirkung sie auf ökologische Vorgänge haben. Aber selbst wenn das notwendige Geld zur Grundwassersanierung zur Verfügung steht, fehlt es oft an effektiven Technologien.
Beispielsweise wurde bei der Planung eines Baumarktes auf einem ehemaligen Fabrikgelände festgestellt, dass der Boden mit chemischen Lösungsmitteln stark verschmutzt war. In einem Liter Grundwasser war ein Milligramm dieser giftigen Stoffe nachzuweisen. Konventionelle Methoden waren nur sehr teuer, aber sie brachten keine Ergebnisse. ...
(Nach: Spektrum der Wissenschaft, Heft 4/1998, S. 86 ff.)

Aufgaben:

1. Definieren Sie den Begriff "Grundwasser".
(1) Teile einer Definition

BEGRIFF DEFINITIONSVERB OBERBEGRIFF WESENTLICHE CHARAKTERISIERENDE MERKMALE
Grundwasser verstehen unter Süßwasser fließt unterirdisch; ...


(2) sprachliche Realisierungen

BEGRIFF DEFINITIONSVERB OBERBEGRIFF WESENTLICHE CHARAKTERISIERENDE MERKMALE
i.d.R. Singular mit unbest. Artikel; Plural ohne Artikel; bei best. Erscheinungen: best. Artikel sein; verstehen unter (auch Passiv); sich handeln um; definieren als (auch Passiv); bezeichnen als (auch Passiv) i.d.R. Singular mit unbest. Artikel; Plural ohne Artikel i.d.R. Relativsatz bzw. erweitertes Attribut

Lösung

2. Explizieren
Nachdem Sie den Begriff "Grundwasser" definiert haben, besteht die Möglichkeit, ihn zu explizieren, d.h. weitere Informationen zu geben, um den Begriff umfassender zu erklären/erläutern.
Expliziert wird häufig mithilfe der folgenden Informationen:
- über die Definition hinausgehende Erklärungen/Erläuterungen
- Vor- und Nachteile
- Funktionen
- Beispiele
Welche Informationen aus dem Text können Sie verwenden, um den Begriff "Grundwasser" zu explizieren?

Lösung

3. Definieren Sie mithilfe der Informationen aus dem Text den Begriff "toxische Stoffe".
Lösung

Explizieren Sie den Begriff mithilfe von Informationen aus dem Text.
Lösung

4. Welcher der Begriffe ist der Oberbegriff? Begründen Sie Ihre Meinung.
(1) das Tier - der Mensch - das Lebewesen - die Pflanze
(2) das Methan - das Kohlendioxid - der Sauerstoff - das Gas
(3) der Regen - der Niederschlag - der Schnee - der Hagel
(4) verändern - vergrößern - steigen - sinken

5. Wie heißen die Oberbegriffe? Erklären Sie zuerst kurz die unbekannten Begriffe.
(1) das Holz - die Kohle - das Öl - das Erz
(2) das Grundwasser - das Haftwasser - das Oberflächenwasser
(3) das Eisen - das Gold - das Blei
(4) die Troposphäre - die Stratosphäre - die Mesosphäre
(5) Europa - Asien - Amerika - Afrika
(6) der Bach - der See - der Strom - das Meer - der Kanal

6. Definieren Sie die Begriffe mithilfe der Informationen. Ergänzen Sie die fehlenden Informationen.

BEGRIFF OBERBEGRIFF EIGENSCHAFTEN VERWENDUNG
das Trinkwasser das Süßwasser ... ...
das Brauchwasser ... ... ...
das Leitungswasser ... ... ...
das Löschwasser ... ... ...
das Duschwasser ... ... ...
das Kühlwasser ... ... ...
das Spülwasser ... ... ...
das Oberflächenwasser ... ... ...
das Flusswasser ... ... ...
das Meerwasser ... ... ...
das Brunnenwasser ... ... ...
das Mischwasser ... ... ...
das Schmutzwasser ... ... ...
das Regenwasser ... ... ...
das Sickerwasser ... ... ...
das Kondenswasser ... ... ...


7. Beantworten Sie die Fragen zum Text in vollständigen Sätzen.

(1) Welche Nachteile hat Grundwasser als Trinkwasser?
(2) Was sind die Ursachen für die immer stärkere Verschmutzung des Grundwassers?
(3) Wie kann Grundwasser wieder sauberer werden?
(4) Warum ist die Sanierung des Grundwassers problematisch?

Lösung


Lösungen oder Fragen per E-Mail an: b.griebel@hs-zigr.de



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